Matematik Öğretmenliği öğrencilerimiz İsmail Gül, Ayşe Nazlı Şar, Ozan Aslan, Selin Baygın ve Sudenur Turan, Prof. Dr. Ahmet Zeki Saka danışmanlığında yürütülen Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında “Su Tasarrufu ve Matematiksel Farkındalık” adlı projeyi gerçekleştirdi.

Öğrencilerimiz proje kapsamında küresel iklim krizi, su kaynaklarının korunması ve su tasarrufu konularını matematik eğitimiyle ilişkilendirerek çeşitli etkinlikler ve öğretim materyalleri hazırladı. Çalışmalar kapsamında bağlam temelli problem kurma yaklaşımından yararlanılarak su krizi temalı matematik problemleri geliştirildi; tarihi su yapıları incelenerek gerçek yaşamdan örneklerle öğrencilerin matematiksel akıl yürütme becerilerini destekleyen içerikler oluşturuldu. Ayrıca Yerebatan ve Şerefiye sarnıçlarından elde edilen gözlem ve veriler doğrultusunda problem kartları, çalışma yaprakları, sunumlar ve bilgilendirici görsel materyaller tasarlandı.

Hazırlanan materyaller ve proje çıktıları, Goloğlu Kültür Merkezinde gerçekleştirilen sunum programında katılımcılarla paylaşıldı. Çalışma ile ortaokul ve lise öğrencilerinin matematik okuryazarlıklarının geliştirilmesi, su kaynaklarının bilinçli kullanımı konusunda farkındalık kazanmaları ve çevresel sorunlara duyarlı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlanması amaçlandı. Proje, matematik eğitiminin toplumsal ve çevresel konularla ilişkilendirilmesine yönelik örnek bir uygulama olarak dikkat çekti.