Matematik Öğretmenliği öğrencilerimiz İsmail Gül, Ayşe Nazlı Şar, Ozan Aslan, Selin Baygın ve Sudenur Turan, Prof. Dr. Ahmet Zeki Saka danışmanlığında yürütülen Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında “Su Tasarrufu ve Matematiksel Farkındalık” adlı projeyi gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz proje kapsamında küresel iklim krizi, su kaynaklarının korunması ve su tasarrufu konularını matematik eğitimiyle ilişkilendirerek çeşitli etkinlikler ve öğretim materyalleri hazırladı. Çalışmalar kapsamında bağlam temelli problem kurma yaklaşımından yararlanılarak su krizi temalı matematik problemleri geliştirildi; tarihi su yapıları incelenerek gerçek yaşamdan örneklerle öğrencilerin matematiksel akıl yürütme becerilerini destekleyen içerikler oluşturuldu. Ayrıca Yerebatan ve Şerefiye sarnıçlarından elde edilen gözlem ve veriler doğrultusunda problem kartları, çalışma yaprakları, sunumlar ve bilgilendirici görsel materyaller tasarlandı. Hazırlanan materyaller ve proje çıktıları, Goloğlu Kültür Merkezinde gerçekleştirilen sunum programında katılımcılarla paylaşıldı. Çalışma ile ortaokul ve lise öğrencilerinin matematik okuryazarlıklarının geliştirilmesi, su kaynaklarının bilinçli kullanımı konusunda farkındalık kazanmaları ve çevresel sorunlara duyarlı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlanması amaçlandı. Proje, matematik eğitiminin toplumsal ve çevresel konularla ilişkilendirilmesine yönelik örnek bir uygulama olarak dikkat çekti.

Matematik Öğretmenliği öğrencilerimiz Ebrar Topal, Tuğba Pehlivan, Ayşe Berra Ayvaz ve Yusuf Efe Odabaş, Prof. Dr. Ahmet Zeki Saka danışmanlığında yürütülen Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında “Paketli Gıdalar ve Sağlıklı Yaşam” adlı projeyi gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz proje kapsamında paketli gıda tüketim alışkanlıkları, gıda katkı maddelerinin insan sağlığı üzerindeki etkileri, gıda okuryazarlığı, düzenli uyku ve fiziksel aktivitenin sağlıklı yaşam üzerindeki rolü gibi konuları ele alan kapsamlı sunumlar hazırladı. Çalışmalarda paketli gıdaların içeriklerinin bilinçli bir şekilde değerlendirilmesi, etiket okuma becerilerinin geliştirilmesi ve sağlıklı yaşamın yalnızca beslenme ile değil uyku ve hareket alışkanlıklarıyla birlikte ele alınması gerektiği vurgulandı. Proje kapsamında hazırlanan görsel ve bilimsel içerikler, Mahmut Celalettin Ökten Ortaokulu ile Mevlüt Selami Yardım Ortaokulu öğrencileriyle paylaşıldı. Gerçekleştirilen eğitimlerde obezite, diyabet ve kalp hastalıkları gibi sağlık sorunlarına karşı farkındalık oluşturulması, öğrencilerin bilinçli tüketici davranışları geliştirmeleri ve sağlıklı yaşam alışkanlıkları kazanmaları hedeflendi. Çalışma ile toplumda sağlıklı beslenme bilincinin artırılması ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarının yaygınlaştırılmasına katkı sağlanması amaçlandı.

Matematik Öğretmenliği öğrencilerimiz Mert Akdoğan, Seyyit Ali Durmuş, Alihan Topçu ve İbrahim Halil Öztop, Prof. Dr. Ahmet Zeki Saka danışmanlığında yürütülen Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında “Modern Dünyada İsraf ve Sonuçları” adlı projeyi gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz proje kapsamında; su, gıda, elektrik, enerji, hızlı moda ve dijital israf konularını ele alan görsel ve istatistiksel açıdan zengin sunumlar hazırladı. Sunumlarda israfın yalnızca günlük tüketim alışkanlıklarıyla sınırlı olmadığı; çevresel, ekonomik ve toplumsal boyutlarıyla da önemli sonuçlar doğurduğu vurgulandı. Ayrıca “su ayak izi”, elektronik atıklar ve dijital depolamanın yol açtığı enerji tüketimi gibi güncel konular üzerinden öğrencilerin farkındalık kazanmaları hedeflendi. Hazırlanan içeriklerde bireylerin günlük yaşamlarında uygulayabilecekleri pratik çözüm önerilerine de yer verilerek gençlerin tüketim alışkanlıklarını sorgulamaları teşvik edildi. Proje kapsamında gerçekleştirilen sunumlar, Şehit Samet Uslu Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi ile Trabzon Üniversitesi öğrencileriyle buluşturuldu. Çalışma ile öğrencilerde bilinçli tüketim alışkanlıklarının geliştirilmesi ve israf konusunda toplumsal farkındalığın artırılması amaçlandı.

Matematik Öğretmenliği öğrencilerimiz Ayşegül Akyüz ve Kübra Yılmaz, Prof. Dr. Ahmet Zeki Saka danışmanlığında yürütülen Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında “Teknoloji Bağımlılığı” adlı projeyi gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz proje kapsamında; teknoloji bağımlılığının tanımı, belirtileri, bireyler üzerindeki olumsuz etkileri ve bu bağımlılıkla başa çıkma yollarına ilişkin bilgilendirici sunumlar hazırladı. Sunumlarda öğrencilerin teknoloji kullanım alışkanlıklarını sorgulamaları amacıyla “Bağımlılık mı Araç mı?” ve “Teknoloji Hayatımızdan Neler Çalıyor?” başlıkları altında çeşitli örnekler ve değerlendirmelere yer verildi. Ayrıca animasyonlar, makaleler ve öğrencilere uygulanan anketlerle konu daha dikkat çekici ve etkileşimli hale getirildi. Proje kapsamında öğrencilere dijital dengeyi korumaya yönelik “Dijital Diyet ve Stratejiler” konusunda da öneriler sunuldu. Hazırlanan sunumlar, Akçaabat Anadolu Lisesi ile Şehit Samet Uslu Kız Anadolu İmam Hatip Lisesinde gerçekleştirilen konferanslarda 11. sınıf öğrencileriyle buluşturuldu. Proje ile gençlerde teknoloji bağımlılığı konusunda farkındalık oluşturulması ve bilinçli teknoloji kullanımının teşvik edilmesi amaçlandı.

Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında gerçekleştirilen bir diğer etkinlik ise “Rotamız Bilim” Bilim Şenliği oldu. Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı tarafından, Trabzon Özdemir Bayraktar Bilim Merkezi iş birliğiyle düzenlenen şenlik, 12 Mayıs 2026 tarihinde Trabzon Üniversitesi Bahar Şenlikleri alanında gerçekleştirildi. “Bilim Şenliğinde Buluşalım!” sloganıyla düzenlenen etkinlikte, ortaokul öğrencilerinin bilime yönelik ilgi, merak ve keşfetme duygularını desteklemek amaçlandı. Bilim şenliği etkinlikleri öncesinde, ortaokul öğrencilerinin keyifli vakit geçirmelerini sağlamak ve etkinliğe yönelik motivasyonlarını artırmak amacıyla yaklaşık Müzik Öğretmenliği Programı ile işbirliği yapılarak bir saat süren bir konser programı gerçekleştirildi. Konserin ardından öğrencilerin katılımıyla hediye çekilişi yapılarak etkinlik süreci daha eğlenceli ve etkileşimli hâle getirildi. Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı öğrencileri tarafından hazırlanan etkinliklerde bilimsel kavramlar, deneyler ve uygulamalar aracılığıyla eğlenceli ve anlaşılır biçimde sunuldu. Katılımcılar, farklı bilimsel etkinlikler ve etkileşimli uygulamalarla bilimsel süreçleri deneyimleme fırsatı buldu. Şenlik kapsamında gerçekleştirilen uygulamalar, bilimsel bilginin günlük yaşamla ilişkilendirilmesine, öğrencilerin aktif katılımına ve bilimsel farkındalığın artırılmasına katkı sağladı.

Trabzon Üniversitesi Bağımlılıkla Mücadele Koordinatörlüğü ile Fatih Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı iş birliğinde, “Hayat Senin, Kontrol Senin!” sloganıyla bağımlılıkla mücadeleye yönelik kapsamlı bir eğitim serisi gerçekleştirildi. Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında planlanan eğitim serisi, öğrencilerde bağımlılık konusunda farkındalık oluşturmayı, riskli davranışlara ilişkin bilinç düzeyini artırmayı ve bağımlılıkla mücadelede koruyucu-önleyici yaklaşımları tanıtmayı amaçladı. 13 Nisan–11 Mayıs 2026 tarihleri arasında beş hafta boyunca gerçekleştirilen eğitimlerde; bağımlılığı tanıma, bağımlılık ve siber suçlar, bağımlılıkla mücadelede saha gözlemleri, kumar oynama bozukluğu ve tütün bağımlılığı gibi güncel konular ele alındı. Eğitimlere Dr. Öğr. Üyesi Fatma Dilek Şeker, İl Jandarma Komutanlığı, Narkotik Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğü, Yeşilay Danışmanlık Merkezi ve İl Sağlık Müdürlüğü temsilcileri katkı sundu. Eğitim serisi, bağımlılıkla mücadelenin yalnızca bireysel değil, aynı zamanda toplumsal sorumluluk gerektiren çok boyutlu bir süreç olduğunu vurgulaması bakımından önemli bir farkındalık çalışması olarak değerlendirildi.

Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında düzenlenen ilk etkinliklerden biri, üniversite öğrencilerinin temel ilk yardım bilgi ve becerilerini geliştirmeye yönelik ilk yardım eğitim programı oldu. Eğitimler, İl Sağlık Müdürlüğü’ne bağlı uzman eğitmenlerin katkılarıyla toplam 16 saat sürecek şekilde planlandı. Program kapsamında katılımcılara temel yaşam desteği, acil durumlarda doğru müdahale, bilinç kontrolü, solunum ve dolaşım değerlendirmesi, kalp masajı uygulamaları ve temel ilk yardım yaklaşımları hakkında uygulamalı bilgiler verildi. Eğitim sürecinde, üniversite öğrencilerinin mesleki yaşamlarında karşılaşabilecekleri acil durumlara daha bilinçli ve hazırlıklı yaklaşmalarına katkı sağlaması hedeflendi. Programı başarıyla tamamlayan katılımcılara ilk yardımcı sertifikası verilerek, ilk yardım bilincinin hem bireysel hem de toplumsal düzeyde yaygınlaştırılmasına katkı sunuldu.

Matematik Öğretmenliği öğrencilerimizden Fatma Beria Öztürk ve Ceylin Ağızbağlı, Prof. Dr. Ahmet Zeki Saka danışmanlığında yürütülen Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında “Uyku: Beynin Gizli Gücü” adlı projeyi gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz proje kapsamında; uykunun akademik başarı, dikkat, hafıza ve öğrenme süreçleri üzerindeki etkilerini ele alan bilgilendirici sunumlar hazırladı. Sunumlarda ayrıca Nöroloji uzmanı Doç. Dr. Vildan Altunayoğlu Çakmak ile gerçekleştirilen röportaja da yer verilerek öğrencilerin konuya ilişkin uzman görüşleriyle buluşması sağlandı. Hazırlanan sunumlar üniversite ve ortaokul öğrencilerine aktarılırken, gençlerde sağlıklı uyku alışkanlıkları konusunda farkındalık oluşturulması hedeflendi.

Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında, Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı öğretim elemanlarımız ve öğretmenlerimizle dönem başı istişare toplantısını gerçekleştirdik. Sürecin verimliliğini artırmak adına paydaşlarımızla görüş birliğine vardık. Yeni dönemin tüm paydaşlarımız için hayırlı olmasını dileriz.

Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı ve Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı uygulama öğretmenleri ve öğretim elemanlarının katılımıyla öğretmenlik uygulaması dersi dönem başı toplantıları gerçekleştirilmiştir.

Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı bünyesinde yeni öğrencilerimizin üniversiteye uyumunu kolaylaştırmak amacıyla oryantasyon programı gerçekleştirilmiştir.

Yeni uygulamaya alınan düzenleme ile bu yıl Türkiye de ilk defa uygulanan MEB-Akademi Giriş Sınavında aldığı puan ile Türkiye’de 4. sırada yer alarak Bölümümüz ve Fakültemiz için gurur kaynağı olan 2024-2025 eğitim-öğretim yılı Fen Bilgisi Öğretmenliği programı mezunlarından Özlem YILDIZ’ı, ebeveynlerini, bölümümüz ve özellikle fen bilgisi öğretmenliği programında görev yapan öğretim üyelerimizi tebrik ederiz. Özlem YILDIZ’ a ayrıca bundan sonraki meslek hayatında da üstün başarılar dileriz.

Bölümümüz Matematik Öğretmenliği Programı'nda yürütülen Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında öğretmen adaylarının uygulama yaptıkları okulların idarecileri, uygulama öğretmenleri ve öğretim elemanlarının katılımı ile sene sonu öğretmenlik uygulaması değerlendirme toplantısı gerçekleştirildi.

Bölümümüz Biyoloji Eğitimi Bili Dalı öğretim üyelerinden titiz ve disiplinli çalışma anlayışı ile bilinen ve kendini mesleğine-biyoloji bilimine-mantarlara adayan Prof.Dr. Ertuğrul SESLİ; meslek hayatı boyunca gerçekleştirdiği nitelikli çalışmalarından birini daha “TÜRKİYE MANTARLARI” isimli bir kitap olarak bilim dünyasına kazandırdı. Bu bağlamda, ülke olarak en önemli biyolojik zenginliklerimizden birisi olan doğa mantarlarının gizemli özellikleri bölümümüz öğretim üyesi Prof.Dr. Ertuğrul Sesli tarafından araştırılmaya devam ediyor. Öğretim üyemizin; 617 farklı mantarın ayrıntılı olarak betimlendiği, 800 fotoğrafla destekli, “TÜRKİYE MANTARLARI” adlı yeni kitabı 10 Mart 2025 tarihinde Alfa Yayınevi tarafından basılmıştır. Eser; yabani mantarları inceleme, zehirli ve yenilebilenlerini ayırabilme konusundaki bilgileri içermesinin yanında, araştırmacı ve mantar avcılarına da bazı öneriler sunmaktadır. Çalışma, doğaseverlerin sahip olabileceği önemli bir rehber niteliği taşımasının yanında, son yıllarda daha çok önem kazanan ülkemiz ekoturizmine de katkı sağlayabileceği öngörülmektedir. Öğretim üyemizi tebrik ederek ülkemiz biyoçeşitliliğine sağladığı katkıdan dolayı teşekkür ederiz.       

Üniversitelerin toplumsal sorunlara katkı sağlama boyutundaki misyonunu yerine getirme açısından örnek bir olay: 27.07.2024 tarihinde Gümüşhane ili Merkez Örenler köyünde doğadan topladıkları mantarı yiyen kişilerin zehirlenme olayı ile ilgili, Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Biyoloji Eğitimi ABD öğretim üyesi Prof.Dr. Ertuğrul SESLİ, araştırma alanı olan mantarlar konusunda uzman olarak olaya önemli bir katkı sağlamıştır. Bu süreçte Prof.Dr. Ertuğrul SESLİ, Gümüşhane Cumhuriyet Başsavcılığı tarafından görevlendirilen jandarma aracılığıyla kendisine ulaştırılan mantarların türünü tespit edip gerekli değerlendirmeleri yaparak konunun adli merciler ve sağlık kurumları açısından çözüme kavuşturulmasında öncü rol üstlenmiştir. Bu bağlamda olay, TRTHABER’ de haber yapılmış ve üniversitelerin toplumsal sorunlara katkı sağlama boyutundaki misyonunu ön plana çıkarma açısından önemli bir yaklaşım örneği teşkil etmiştir. Bundan dolayı, hocamızı tebrik ederek başarılarının devamını dileriz.

Bölümümüzde bölüm başkanlığı görevinin süresi 28.06.2024 tarihi itibariyle dolan Prof. Dr. Derya ÇELİK, görevini Prof. Dr. Ahmet Zeki SAKA'ya devretti. Prof. Dr. Ahmet Zeki SAKA 1.07.2024 tarihi itibariyle Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölüm Başkanlığı görevine başladı.

Bölümümüz 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı akademik kurul toplantısı gerçekleştirildi. Geride bırakılan bahar döneminde yapılanlar ve gelecek güz dönemi için yapılacaklar üzerine yapılan konuşmaların ardından, bölümümüzde yapılan akademik, sosyal ve kültürel çalışmalardan bahsedildi.

"Etkili Makale Yazma ve Dergi Seçimi" semineri Prof. Dr. Muammer ÇALIK tarafından verildi. "Lisansüstü Öğrencilere Yönelik Eğitim Seminerleri"mizin ikincisine bölümümüz lisansüstü öğrencileri ve öğretim üyelerinin yanı sıra bölümümüz dışından da yoğun bir katılım olduğu görüldü. Bölüm başkan yardımcımız Dr. Öğr. Üyesi Tuğba ÖZTÜRK'ün Dr. ÇALIK'ın özgeçmişini takdim ederek başladığı seminerde, Dr. ÇALIK makale ve tez yazım süreçlerinde dikkat edilmesi gereken hussuların yanı sıra, akademik bir çalışmanın her bir bölümünü yazarken dikkat edilmesi gerekenlere değindi. "Senior Editor" ü olduğu International Journal of Mathematics and Science Education dergisindeki tecrübelerinden ve kendi deneyimlerinden yola çıkarak makele gönderme ve dergi seçimi konularından da bahseden Dr. ÇALIK'a Bölüm Başkanımız Prof. Dr. Derya Çelik teşekkür belgesini takdim etti.

2023-2024 Eğitim Öğretim yılı itibari ile bölümümüz Fen Bilgisi Öğretmenliği, İlköğretim Matematik Öğretmenliği ve Matematik Öğretmenliği programlarından mezun olan öğretmen adaylarımız, adaylarımızın aileleri ve akademisyenlerin katılımı ile 2024 mezuniyet töreni Mahmur Goloğlu Oditoryumu'nda gerçekleşti.

Bölümümüz öğretim üyelerinden Prof. Dr. Hakan Şevki AYVACI'nın koordinatörlüğünde Fen Bilgisi Öğretmenliği 3. sınıf öğrencileri tarafından hazırlanan projelerin sergilendiği 16. Fen ve Teknoloji Sergisi A Blokta gerçekleştirildi. Fakültemiz dekanı Prof. Dr. İsmail Hakkı DEMİRCİOĞLU, Bölüm Başkanımız Prof. Dr. Derya ÇELİK, Akçaabat İlçe Milli Eğitimi Müdürü Mehmet USTA, ortaokul ve lise seviyesinden bir çok okulun öğretmenleri ve öğrencileri ile üniversitemizin farklı birimlerinden akademisyen ve idari personelin yoğun katılım gösterdiği sergide, öğretmen adayları farklı problemlere çözüm olarak ortaya koydukları projelerini sundular.